天才基本法第 308 節

每当包小萌这么说，招生办老师都会用很蔑的眼神瞥，甚至有会直接说：“算了吧？这个脑子是读书的料。”当然，也有些招生办的老师非常和蔼可，详给们介绍了少专业，可旦包小萌示成绩，对方都会摇头绝。

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有好多次，林朝夕都想和对方吵架，但包小萌总是拉住。

唯独有两所技校热招待了们。

“想读学没问题！永川学还是三味学的证？”老师拍着说。

“没有钱，学费贷款，平时还打工赚生活费。“这是包小萌的回答。

然们就被扔了。

——

“可是想试试。”

有些时候，句话说多了，就成了自己的信念。从早到晚，林朝夕知听包小萌说多少遍这句话。

在天的最，们到所师范学校外。这所学校看去和们之去的破旧中专、技巧同，它很新，门还有座铜像，面是校训——育创造奇迹。

师范类院校相对文化课学平更，但因为有就业保障，分数线比很多普通中低太多。

在走去刻，包小萌原本皙的肤已经晒到发，可到没有任何沮丧绪：“实在行，就回安宁读那个纺织学院，再点钱，总能。”“早该发现了”

“发现什么？”

“是金牛座。”林朝夕说。

所有星座“固执”排行榜第，同样也是“门”榜第。

在这所师范院校，包小萌遇到模样的被程。

招生办的女老师看的成绩，直接摇头：“对起，们的名额已经了。”“您能能帮个忙呢，真的很想继续读书。”“同学，这个成绩，就算给开门，也跟。”包小萌像已经接受这个答案，了鼻子。

林朝夕很想帮忙说点什么，但社会现状就是这样，部分可能会为的神，但并定会为援助之手。

“您怎样才可以给开个门呢？”包小萌却还是在问。

老师摇头：“除非是育局？”

这个回答对任何说都是明确绝。

可包小萌还在问：“可没有育局的。”招生办老师有点被乐：“市级、省级的领导递条子都行。”“也没有这样的关系，还有别的路吗？”

“总至于让说到更的领导吧？”

“还有别的办法，您可以给开门吗？”包小萌还是放弃。

林朝夕步，住包小萌的手，老师视线移了：“说们之已经去很多学校了？”“对，十四所。”林朝夕回答。

“别的老师说什么？”

“说让别梦了。”

“也这么直家？”

“没有，比较多点。”林朝夕据实以告。

“为什么？”

“也知。”

老师转头看包小萌：“金诚所至金石为开在这里行通。”“可们校门的校训是这么说的！”林朝夕缓缓开。

“们校训是什么都忘了。”那位老师笑着和办公室另说。

“面写着育能创造奇迹。”林朝夕非常郑重。

办公室有秒静默。

“什么是奇迹？”老师看了眼包小萌的成绩，又看了看，“比如给个机会，看看能能在个月只能把的成绩从230提到到们录取线530，如果考试格，们就破格录取？”心思被完全拆穿，林朝夕默然。

“本学园剧看多了吧？”老师反问。

“可以吗？”包小萌却似乎没听语气里的反讽，像抓住最救命稻草。

林朝夕想拉住，再说了。

可突然间，听到那位老师说：“可以。”